{"id":840,"date":"2019-09-24T12:25:31","date_gmt":"2019-09-24T10:25:31","guid":{"rendered":"http:\/\/amnc.it\/?post_type=portfolio&p=840"},"modified":"2019-11-09T14:52:35","modified_gmt":"2019-11-09T13:52:35","slug":"ragazzi-in-citta","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/amnc.it\/en\/progetto\/ragazzi-in-citta\/","title":{"rendered":"Ragazzi in citt\u00e0"},"content":{"rendered":"\n

La rassegna cinematografica Ragazzi in Citt\u00e0<\/strong><\/em> <\/strong>prevede per l\u2019anno scolastico 2019-2020 un percorso di visioni e riflessioni incentrato su come preadolescenti e adolescenti vivono e attraversano zone urbane che si presumono segnate dalla marginalizzazione spaziale e sociale, perch\u00e9 periferiche dal punto di vista urbanistico, ma che possono riscoprirsi \u2018centrali\u2019 se oggetto di attenzione particolare da parte di iniziative culturali e istituzioni. <\/p>\n\n\n\n

Il progetto \u00e8 curato dall\u2019Associazione Museo Nazionale del Cinema <\/strong>e\ndall\u2019Unione culturale Franco Antonicelli<\/strong>\ngrazie al sostegno del Miur <\/strong>e del MiBAC<\/strong> nell\u2019ambito del bando Cinema\nper la Scuola<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le due scuole medie\nprescelte \u2013 G.B. Viotti e Alvaro-Gobetti \u2013 sono site in aree decentrate della\ncitt\u00e0, Mirafiori e Barriera di Milano<\/strong>; due sono i cineasti italiani, Giovanni\nPiperno<\/strong> e Suranga D. Katugampala<\/strong>, selezionati in base alle tematiche\ne alle modalit\u00e0 di lavoro affrontate nelle loro opere che vedono protagonisti i\nragazzi: presentare a giovani spettatori storie di coetanei che vivono in aree\nurbane segnate dalla marginalizzazione significa offrire loro la possibilit\u00e0 di\nvedere rappresentati se stessi e anche di scoprire modalit\u00e0 di fare cinema\ndifferenti da quelle che vengono diffuse dai circuiti commerciali.<\/p>\n\n\n\n

La proiezione\ncinematografica rappresenta ancora oggi una importante occasione aggregativa\nche permette alle persone di condividere uno spazio, del tempo, delle emozioni,\ndi confrontare diversi punti di vista. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cLa questione del\npunto di vista \u00e8 centrale in ogni attivit\u00e0 espressiva, di dialogo e di\ncomunicazione, compreso il cinema. Il cinema \u00e8 infatti una pratica dello\nsguardo in cui sono chiamati in causa sia il punto di vista di chi realizza un\nfilm esprimendo una visione del mondo e parlandoci di altri punti di vista sul\nmondo, sia quello di chi il cinema lo guarda e filtra attraverso i propri occhi\ne le proprie esperienze ci\u00f2 che passa sullo schermo\u201d \u2013 <\/em>sostiene Silvia\nNugara<\/strong>, responsabile cinema dell’Unione culturale<\/strong>. <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cLe narrazioni\ncinematografiche possono veicolare modelli, ma anche proporre immagini da\ncontrastare, suscettibili di critica, di interrogativi che stimolino la\nriflessione come pratica di attivismo civico e politico giovanile\u201d\u2013 <\/em>aggiunge Valentina\nNoya<\/strong>, progettista dell’AMNC<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\u201dIl progetto si\nconfigura quindi come un\u2019intersezione di apporti provenienti da diversi\nsoggetti in rete sul territorio della Citt\u00e0 di Torino <\/em>\u2013 dichiara Vittorio\nSclaverani<\/strong>, presidente dell’AMNC \u2013 tra le quali l\u2019AMNC che \u00e8 capofila e\nl\u2019associazione Unione culturale Franco Antonicelli che ha la sua sede storica\nnel palazzo del centro di Torino in cui \u00e8 stata proclamata l\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia;\naltri luoghi aggregativi di quartieri pi\u00f9 periferici, come i Laboratori di\nBarriera di Via Baltea, nell\u2019area detta di Barriera di Milano, dove ha sede la\nscuola secondaria di primo grado G.B. Viotti; e a Mirafiori, dove si trova la\nscuola secondaria di primo grado Alvaro-Gobetti\u201d.  <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cOltre a noi\nquattro, responsabili dei due percorsi didattici con le scuole, abbiamo voluto\ncreare dei momenti di incontro e raccordo nei quartieri di riferimento\nattraverso delle proiezioni pubbliche, con due registi, Giovanni Piperno e\nSuranga D. Katugampala, i quali hanno lavorato in territori diversi, ma\nfondamentalmente simili ai nostri, capaci di riecheggiare paesaggi emotivi e\nsimbolici universali\u201d<\/em>: cos\u00ec introduce gli autori Claudio Panella<\/strong>,\nresponsabile cinema dell’Unione culturale. <\/p>\n\n\n\n

\u201cIn questi ultimi\nanni ho avuto la fortuna di realizzare diversi laboratori audiovisivi in quartieri\ndifficili di Roma e di Napoli, costruendo dei cortometraggi assieme a ragazzi,\ndai 12 ai 24 anni di et\u00e0, di quelle citt\u00e0. Penso possa essere stimolante \u2013\nanche per me \u2013 condividere queste esperienze e questi piccoli film con le\nragazze e i ragazzi della Scuola Media Alvaro-Gobetti di Mirafiori\u201d <\/em>annuncia Giovanni\nPiperno<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201dEra dicembre 2014 quando a Negombo, in Sri Lanka, Aravinda e io abbiamo discusso giorno e notte del film che avremmo voluto girare. Come farlo, con chi e con quali soldi. L\u2019unica cosa certa era l\u2019urgenza di raccontare, di dire \u201cnoi ci siamo\u201d, \u201cle nostre storie sono anche le vostre storie, le storie di un mondo comune\u201d. \u00c8 nato cos\u00ec \u201cPer un figlio\u201d, un film minimalista, fatto di momenti quotidiani, domestici, a volte ripetitivi. Un film volutamente semplice. Una storia di una provincia qualsiasi del Nord Italia. Non ho voluto scrivere dialoghi precisi. Tutto \u00e8 stato improvvisato durante le riprese, adattato a quello che gli interpreti dei personaggi sentivano. Le parole, alla fine, le hanno scelte loro. Agivamo con un buon grado di anarchia. Eravamo costretti a farlo. Kirthi, l\u2019elettricista, posizionava le luci sugli alberi arrampicandosi. Shirantha, un attore, guidava il camion anche con un gesso alla gamba. \u00c8 stato necessario, perch\u00e9 avevamo i mezzi che avevamo. Ce li siamo fatti bastare. Il sogno di un cinema semplice si stava realizzando mentre noi cavalcavamo l\u2019onda felice di raccontare la nostra storia. Sin dalla sua stesura il progetto ha coinvolto molte persone disposte ad offrire un passaggio in macchina, un piatto di riso, uno spazio. Abbiamo unito le forze, affrontato mille problemi, srilankesi ed italiani, perch\u00e9 era la storia di ognuno di noi\u201d<\/em> racconta Suranga D. Katugampala<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Il percorso formativo si chiude con due proiezioni aperte al pubblico – Simple Simon<\/em><\/strong> in programma a\u00a0Cascina Roccafranca<\/strong>\u00a0(Via Edoardo Rubino 45, Torino),\u00a0domenica 10 novembre<\/strong>\u00a0alle\u00a0ore 16,30<\/strong>, Quasi amici<\/strong><\/em> sul grande schermo domenica\u00a017 novembre alle 16,30<\/strong>, ai\u00a0Laboratori di Barriera<\/strong>\u00a0(Via Baltea 3, Torino) – in cui i ragazzi dell\u2019Alvaro-Gobetti saranno comunque coinvolti nel presentare un cortometraggio che hanno eletto come il migliore di quelli che sono stati mostrati loro, ossia\u00a0Fame<\/em><\/strong>\u00a0di\u00a0Luca Buzzi Reschini<\/strong>. Entrambe le proiezioni sono a\u00a0ingresso libero<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Il progetto \u00e8\ncoordinato da Silvia Nugara, Valentina Noya, Claudio Panella e Vittorio\nSclaverani.<\/p>\n\n\n\n

Ragazzi in citt\u00e0: il programma delle proiezioni\npubbliche<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

> Domenica 29 settembre ore 16,30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cascina Roccafranca,\nVia Rubino 45, Torino<\/p>\n\n\n\n

Gli anni in tasca<\/em> di Fran\u00e7ois\nTruffaut (Francia 1976, 104\u2019) presentato da Giovanni Piperno ed Edoardo\nPeretti.<\/p>\n\n\n\n

Film corale\nambientato a Thiers, villaggio dell\u2019Auvergne, in cui le storie di diversi\nragazzi si incrociano. Il tredicenne Patrick vive le prime curiosit\u00e0\nsentimentali. Altri bambini e bambine affrontano i loro piccoli drammi: Gr\u00e9gory\ncade dalla finestra e rimane incolume; Sylvie si fa castigare per un capriccio,\ne chiede aiuto a tutto il vicinato; i fratelli Deluca si mettono nei guai per\nguadagnare qualche soldo; Julien viene maltrattato in famiglia.<\/p>\n\n\n\n

> Domenica 6 ottobre ore 16,30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Laboratori di\nBarriera, Via Baltea 3, Torino<\/p>\n\n\n\n

Per un figlio<\/em> di Suranga D.\nKatugampala (Italia 2016, 74\u2019) introdotto dall\u2019autore.<\/p>\n\n\n\n

Provincia di una citt\u00e0 del nord Italia. Sunita, una donna srilankese di mezz\u2019et\u00e0, divide le sue giornate tra il lavoro di badante e un figlio adolescente. La loro \u00e8 una relazione segnata da molti conflitti. Essendo cresciuto in Italia, il figlio fa esperienza di un\u2019ibridazione culturale difficile da capire per la madre, impegnata a lottare per vivere in un paese al quale non vuole appartenere.<\/p>\n\n\n\n

Domenica 10 novembre ore 16,30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cascina Roccafranca, Via Rubino 45, Torino<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Simple Simon<\/em><\/strong> di Andreas \u00d6hman<\/strong> (Svezia 2010, 85\u2019, v.o. sott. it.)<\/p>\n\n\n\n

Simon, 18 anni, ha la Sindrome di Asperger. A causa di questo disturbo, per far funzionare la sua vita, ha bisogno di strutture sicure e schemi prevedibili assicurategli da Sam, il fratello maggiore, che si \u00e8 sempre preso cura di lui. Questa vita controllata e metodica \u00e8 per\u00f2 d\u2019improvviso sconvolta quando Sam viene lasciato dalla fidanzata, portando il giovane a essere distante e a volte distratto. Per riportare tutto alla \u201cnormalit\u00e0\u201d, Simon, che non comprende appieno meccanismi dell\u2019amore e delle emozioni, decide allora di mettersi alla ricerca di una nuova ragazza per Sam. Il film sar\u00e0 film introdotto dagli studenti della scuola Alvaro-Gobetti<\/p>\n\n\n\n

Domenica 17 novembre ore 16,30 (Giornata internazionale degli studenti<\/em>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Laboratori di Barriera, Via Baltea 3, Torino<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quasi amici<\/em><\/strong> di Eric Toledano e Olivier Nakache<\/strong> (Intouchables<\/em>, Francia 2011, 112\u2019)<\/p>\n\n\n\n

Driss \u00e8 un ragazzo cresciuto in una periferia di Parigi, ma la sua ultima residenza \u00e8 stata un carcere. Il ricco aristocratico Philippe si \u00e8 ritrovato su una sedia a rotelle dopo un incidente di parapendio e la sua vita non pu\u00f2 pi\u00f9 essere cos\u00ec indipendente com\u2019era. Queste due vite destinate a scorrere distanti un giorno si incontrano perch\u00e9 Driss, in cerca di un lavoro, viene assunto come badante personale di Philippe. All\u2019inizio sono scintille perch\u00e9 i due non potrebbero essere pi\u00f9 diversi per storia, ceto sociale, abitudini e maniere ma piano piano si stringe un legame che cambier\u00e0 entrambi. Quasi amici <\/em>\u00e8 la storia di un\u2019amicizia tanto inaspettata quanto profonda, raccontata nei toni di una commedia piena di speranza e vitalit\u00e0. Il film sar\u00e0 film introdotto dagli studenti della scuolaG.B. Viotti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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